LOS VALORES DEL CONVIVIR

PARA LOS GRADOS : Cuarto y Quinto de primaria.

AREA: ETICA Y VALORES

DISEÑADO POR: MARIA ELSY TARACHE ORTIZ

E-mail: maelta99@gmail.com

                                                   
 

INTRODUCCION

Este trabajo sobre los valores va dirigido a todos los estudiantes y personas que deseen hacer parte de una sana convivencia, para si ser utiles a la sociedad.

TAREA

Después de haber  comprendido los diferentes valores del convivir. Los estudiantes estarán en capacidad de  aplicarlos en el diario vivir.

PROCESO

C on el tema del valor del RESPETO tu vas a comprender que el respeto es una de las bases sobre la cual se sustenta la ética y la moral en cualquier campo y en cualquier época.

La RESPONSABILIDAD También es un valor que te  permite reflexionar,administrar,orientar y valorar las consecuencias de sus actos siempre en el plano de lo moral.

Con la aplicación del valor de LA PRUDENCIA te ayudará a actuar de forma justa adecuada y con cautela.

EVALUACION

Después de haber comprendido el tema sobre los valores del convivir. Los estudiantes se organizan en grupos , a cada grupo se le entrega una targeta con un valor. Luego   cada grupo habla del valor que le correspondio. Finalmente se evaluara  al grupo . La evaluación participativa.

CONCLUSIONES

La  formación en valores conlleva al ser humano a convivir en armonia con los que lo rodean.

Los estudiantes comprenderan que el respeto hace parte de los valores del convivir

Convivir armonicamente nos ayuda a vivir  en paz con el mundo que nos rodea.

creditos y referencias.

LIBRO DE VALORES CASA EDITORIAL EL TIEMPO.
LA EDUCACION EN VALORES EDITORIAL PLANETA.
LIBRO DE VALORES PARA NIÑOS.

Problemas del Aprendizaje

SINTESIS DE LOS BLOGS

      Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes, sin tener que limitarlos al aula.

      Ofrece  a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos.

     Mejora la presentación con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros    Esto permite que los docentes y alumnos, sin importar el área, pueda crear  contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación.